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守护案例:“问题”女孩是怎样成长蜕变的?
2019-04-12
    基本情况

    黄美芳(化名),女,15岁,是一个活泼中有些调皮的女孩,小时候,她在爷爷奶奶身边开心快乐的成长。但是,自从回到父母身边后,小芳由一个调皮女孩摇身一变成了“问题少女”:吸烟、逃课、打架斗殴、早恋、上网、与父母感情淡漠。

    小芳刚出生几个月便被送至奶奶家,所以小芳是由爷爷奶奶抚养长大的,直至13岁才回到父母亲身边。在小芳5-10岁这5年父母从没有去奶奶那儿看望过她。在爷爷奶奶身边的时候,小芳尽管贪玩、好动,但是爷爷奶奶遵从孩子的天性,并没有对孩子进行过多的干涉。所以,小芳13岁之前是在无拘无束中自由快乐成长的,学习成绩也比较好。



    13岁的时候,小芳开始回到父母身边在广州读书,回到父母身边后,一开始小芳的学习成绩中等偏上,仍能保持活泼、调皮的天性。但是,好景不长,由于不适应新的学习生活环境,小芳学习成绩开始下滑,各种问题接踵而至。诸如厌学、逃课、抽烟、上网、打架斗殴,早恋等不良习性。到初三时,小芳选择了辍学在家。

    看着孩子一天天的变化,父母痛在心里,却不知该如何把越走越远的小芳拉回来,让她能拥有一个美好的未来。无奈之下,通过朋友的先容,来到了威尼斯赌场手机版本【www.7798.com】。



    问题解析

    1、小芳生性调皮好动,但是,父母给予她的更多的是限制而不是引导,这种对本性的压制,到一定程度就会引起孩子的逆反和对抗。

    2、小芳从小就跟爷爷奶奶生活在一起,直到13岁才被接回到父母身边,更甚至这期间父母还有5年根本就没去看望过小芳,这是造成小芳与父母感情淡漠,缺乏相互理解、相互信任的最主要原因。

    3、父母把自己的意愿强加给小芳,虽然出发点是希翼小芳能够健康成长,有一个美好的未来,但是因为没有考虑到小芳的独立自主意识,没有考虑到小芳的真实想法,才导致欲速不达的结果,激发了小芳的逆反心理和对抗情绪,并付诸到厌学、逃课、早恋、抽烟、打架等实际行动中。



    成长历程

    首先,由心理老师与小芳建立良好的信任关系,引导其重新认识父母的爱,父母在对其提出要求和期许时,他们的出发点是好的,只是用错了方法,没有考虑到小芳的想法,让小芳学会理解父母;

    通过心理辅导,让小芳进行自我反思,重新燃起对学习的兴趣,找到学习的动力和目标;同时,让小芳认识到为表现自己的自主意识和对抗情绪而采取厌学、逃课、抽烟、打架等叛逆行为是极端错误的想法,而是要学会与父母沟通交流,表达自己的内心想法,让父母理解并接受。



    心理老师还鼓励父亲主动和女儿交流,向小芳说明小时候没有尽责的原因,并让女儿从内心里谅解父母的失责;不要过多的干预小芳的事情,要让小芳学会自理、自立,只有发现小芳的某些认识、思想、行为出现偏差时,才应及时地给予正确的引导;不要过多的否定孩 子,要多支撑和鼓励孩子,增强孩子的自信心和学习动力。

    成功蜕变

    经过2个月的努力,小芳与父母已经能够自如的交流,学会了理解父母。回归到了以前活泼好动的天性,但是,对于学习却多了一份兴趣和动力,对未来,她满怀憧憬:考上理想的大学,不断地从常识中体会快乐。


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